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在小学语文教学过程中,因为很多学生缺乏学习兴趣,因此教师要对教学的方法进行创新。情境教学法是非常重要的一种创新性的教学方式,能充分发挥教师的引导作用,用学生可以接受的方法进行教学;情境教学法可以帮助学生提高学习的效率,对学生语文能力的培养和语文理解能力的提高具有很大的益处。
小学语文教学开展创设情境教学的实践探索
【摘 要】
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在小学语文教学过程中,因为很多学生缺乏学习兴趣,因此教师要对教学的方法进行创新。情境教学法是非常重要的一种创新性的教学方式,能充分发挥教师的引导作用,用学生可以接受
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区实验学校
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2020年4期
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