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培养学生思维能力是小学应用题教学的一种追求。培养学生思维能力是一种比较思维的提升、概括思维的提升、分析思维的提升、判断思维的提升、推理思维的提升、综合思维的提升等。有思维深度的应用题教学,需从语言训练、对比教学、一题多解、编题训练出发呼唤学生的深度探究。
浅谈在应用题教学中如何培养小学生思维能力
【摘 要】
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培养学生思维能力是小学应用题教学的一种追求。培养学生思维能力是一种比较思维的提升、概括思维的提升、分析思维的提升、判断思维的提升、推理思维的提升、综合思维的提升
【机 构】
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甘肃省武威市民勤县东关小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年25期
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