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<正>按照中小学英语教学大纲的要求,"听说读写"是中学英语教学目的所在,而其中"写"是学生学习中的难点,非一工功夫可就。因此,必须把"写"的训练贯彻在整个教学过程中,日积月累,持之以恒。下面结合本人平时的教学实践,就英语写作训练谈一些个人体会,以抛砖引玉。
浅谈培养学生英文写作能力
【摘 要】
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<正>按照中小学英语教学大纲的要求,"听说读写"是中学英语教学目的所在,而其中"写"是学生学习中的难点,非一工功夫可就。因此,必须把"写"的训练贯彻在整个教学过程中,日积月
【机 构】
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江苏淮安市车桥中学
【出 处】
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学生之友(初中版)(中考月刊)
【发表日期】
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2009年09期
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