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随着科学技术的飞速发展,德国工业进入了“工业4.0”时代,新时代的到来迎来了德国人才市场需求的新变化,面对新的挑战,催生了德国“职业教育4.0”的诞生。德国“职业教育4.0”呈现数字化核心、数字化体系、数字化教师队伍的特点,对我国职业教育有着深远的启示。
工业4.0时代德国职业教育的特点及启示
【摘 要】
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随着科学技术的飞速发展,德国工业进入了“工业4.0”时代,新时代的到来迎来了德国人才市场需求的新变化,面对新的挑战,催生了德国“职业教育4.0”的诞生。德国“职业教育4.0
【机 构】
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无锡商业职业技术学院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年34期
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