一堂群文阅读课任务设计引发的思考

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2017版课标提出了语文学习任务群,作为一种新的课堂组织形式,它不单是以知识为纲,也不仅是以能力为纲、以文本为纲,还是以语文核心素养为纲、以学生的语文实践为主线,以任务驱动引导、项目学习为载体的新型学习活动.那么,作为学习任务群的载体——群文阅读教学的任务该如何设计,这是摆在很多教师面前的一道难题.
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