支架教学理论在高中英语读写教学中的应用探讨

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支架教学方式是教学活动开展的重要内容,有利于体现学生主体地位,促进教师身份转化,对学生学习进行引导.本文主要探讨支架教学理论在高中英语读写教学中的应用,为提升高中英语读写教学质量提供合理的参考意见.
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