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微阅读是当下大数据背景下的一种主要阅读形式,基于这种阅读环境和阅读氛围,我们如何结合农村初中的阅读背景开展悦读教学,成为语文老师需要重点研究的课题之一。
浅议微阅读视角下农村初中语文悦读教学策略
【摘 要】
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微阅读是当下大数据背景下的一种主要阅读形式,基于这种阅读环境和阅读氛围,我们如何结合农村初中的阅读背景开展悦读教学,成为语文老师需要重点研究的课题之一。
【机 构】
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江苏省海门市东洲国际学校
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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江苏省南通市十三五规划课题《农村初中语文微阅读课程的建设研究》（课题编号：XC2018045）成果
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