关于职业学校“国有民办”的思考

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<正> 一、“国有民办”的含义 职业学校“国有民办”的思路,实质上是借鉴国有企业民营(租赁经营、个人承包经营)的经验而提出来的。其含义应当是: (一)职业学校现有所占有的资产,包括土地、校舍、仪器设备、教学设施等仍是属于国家所有。由国家出资新建或完善的教学设施,仍是属于国家所有。办学主体对这些国有资产行使管理权,承担管理责任。 (二)职业学校的办学主体由政府部门改变为作为自然人的公民。职业学校实行国有民办制度后,校长将不再是政府部门委派的官员,而是以校长身份出现的公民。公民作为职业学校的办学主体,是职业学校国有民办的一个重要特征。 (三)职业学校的校长不再由部门任命,而是由政府部门按公开招聘程序产生。自愿被招聘的校长与政府部门签订承办职业学校的合同。二者的关系是平等主体之间的契约关系,而不是行政隶属关系。合同签订后,其变更、解除、中止、终止都必须依法进行。
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