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借鉴多学科理论，采用综合方法，对学校体育与社区体育资源的共享与拓展进行研究。结果表明：社区现有的体育资源难以满足社区成员体育健身之需求。破解社区群众体育健身难问题，需要多管齐下。学校体育与社区体育资源的共享与拓展不仅满足了学校体育教育和社区体育发展的需要，同时也满足学生和社区居民个性化体育锻炼及体育教育的需求，对促进学校体育与社区体育资源互补、协调发展有着深远的意义和积极的作用。