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【摘
统编教材中“注释”的教学价值探寻
【摘 要】
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【摘 要】当前小学语文教学不重视教材中的注释资源。其实，统编教材中的注释具有重要的导学、拓学、示学价值。注释可以作为预学的支架、导入的妙招、理解的帮手。教师可以借注释拓知识、拓文思、拓阅读，可以发挥注释的语言示范、类别示范与精神示范作用，提升教育教学实效。 【关键词】统编教材;注释;教学价值 《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）指出，教师“应认真钻研教材，正确理解、
【出 处】
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教学月刊小学版·语文
【发表日期】
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2021年5期
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