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在教学过程中,无论教师起到什么作用,教师都需要用语言跟学生沟通,因此教师讲课的方式势必会影响到教学的成果.运用诙谐的教学语言,教师和学生之间可以进行高效、清晰的沟通.除此以外,教师和学生之间还能通过这种方式建立起深厚的师生情谊.
小学语文课堂教学的语言艺术分析
【摘 要】
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在教学过程中,无论教师起到什么作用,教师都需要用语言跟学生沟通,因此教师讲课的方式势必会影响到教学的成果.运用诙谐的教学语言,教师和学生之间可以进行高效、清晰的沟通.
【机 构】
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安徽省合肥市巢湖市城市之光小学 238000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年35期
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