【摘 要】
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本文针对制约高职教育学生就业的诸多因素,如办学理念、地域经济发展状况、过分追求“专升本”、社会认同的偏差、就业指导乏力等进行思考,进而提出正确定位、订单式培养、实行
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本文针对制约高职教育学生就业的诸多因素,如办学理念、地域经济发展状况、过分追求“专升本”、社会认同的偏差、就业指导乏力等进行思考,进而提出正确定位、订单式培养、实行学生就业户口制度、加强就业指导等相应的对策。
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