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在语文阅读教学中不仅不可以忽视审美能力训练,而且必须优化方法,加强和突出审美能力训练.在多年语文教学实践中,我努力按“感知、感受、感动”三部曲对学生进行审美能力训练,以培养学生审美情趣,使语言文字训练与审美教育有机融为一体.
小学生审美能力培养在阅读教学中的体现
【摘 要】
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在语文阅读教学中不仅不可以忽视审美能力训练,而且必须优化方法,加强和突出审美能力训练.在多年语文教学实践中,我努力按“感知、感受、感动”三部曲对学生进行审美能力训练
【机 构】
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江苏省洪泽县共和中心小学
【出 处】
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课外阅读
【发表日期】
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2004年期
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