【摘 要】
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提高青年教师教学力对于高校的可持续发展具有重要的意义。教师的教学力包括教师的设计教案、课堂组织、语言及非语言表达、实际操作、教学反思、作业布置、课后答疑及开展第
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革研究课题《本科国际化应用型商务人才培养的理论与实践研究》(湘教通[2008]263号)阶段性成果
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提高青年教师教学力对于高校的可持续发展具有重要的意义。教师的教学力包括教师的设计教案、课堂组织、语言及非语言表达、实际操作、教学反思、作业布置、课后答疑及开展第二课堂活动等能力，具体表现为对学生的凝聚力、控制力和转化力等，是顺利完成教学活动的基本保障。高校必须有针对性、有步骤地采取措施，切实提高青年教师的教学力。
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