《留侯论》教学设计

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<正>教学目标1.理解作者独到新颖的立论角度。2.分析文章以'忍'字贯串全篇,层层议论、逐步深化的思路。3.体会本文正反对比、主次分明写作艺术。教学重点与难点1.分析本文论证思路。2.体会本文写作方面的特色,并能活学活用。课时安排一课时教学过程一、检查预习情况(在课前充分预习的前提下,让学生自由提问、共同解决文中重要文言词句,为进一步理解文章扫除障碍。在学生提问基础上,老师也可对重点问题再强化一下。这一环节可以充分
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