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在新课程标准理念的指导下，现在的语文课堂教学有了很大改观，教师肢解课文，进行烦琐分析的现象已不再充斥课堂。不过在阅读教学中有些教师仍然以一种漠然的态度俯视学生，无视学生的情感体验与文本的情感因素，致使一篇篇富有生命力的课文变得枯燥无味，学生对学习没有兴趣，使语文教学缺乏应有的活力。
初中语文阅读教学中要重视情感教育
【摘 要】
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在新课程标准理念的指导下，现在的语文课堂教学有了很大改观，教师肢解课文，进行烦琐分析的现象已不再充斥课堂。不过在阅读教学中有些教师仍然以一种漠然的态度俯视学生，无视学生
【机 构】
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赤峰市喀喇沁旗乃林镇蒙古族实验中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年9期
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