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北京市密云区巨各庄镇中心小学在学校文化建设过程中,因地制宜,充分利用镇域资源,把充满活力的葡萄种进校园、种进班级。在分析学校现状并了解师生需求的基础上,梳理形成“葡萄树教育”的办学理念,学校紧紧围绕办学理念,重新设定了学校核心价值观、办学目标、育人目标和校训、校歌等载体,逐渐丰富了学校的物质文化、精神文化、课程文化、制度文化和行为文化。