知信行健康教育模式对农村2型糖尿病患者自我管理能力的影响

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目的 探讨知信行健康教育模式对农村2型糖尿病患者自我管理能力的影响,并评价其实施效果。方法 将110例农村2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组,每组55例,在相同治疗的基础上,观察组进行知信行理论模式教育,对照组接受常规健康教育,观察干预前后血糖控制水平,糖尿病知识知晓率,生活方式改变情况。结果 观察组血糖控制水平,糖尿病知识知晓率,不良生活方式改变情况明显优于对照组(P〈0.05)。结论 知信行健康教育模式能提高糖尿病患者对疾病的认识,建立健康的生活方式,增强自我管理能力。
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