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本文在明确早期教育重要性的基础上,利用绥化市北林区0-3岁幼儿早期素质教育的现状调查,运用现代幼儿早期教育理论,分析目前该地区早期教育存在的问题.结合北林区诸如城市居民生活水平,家长教育程度,和政府的支持等实际情况,从家庭、早教机构和政府三方面寻找解决方案,以期提高早期教育的质量.
0-3岁幼儿早期教育现状调查及对策研究——以绥化市北林区为例
【摘 要】
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本文在明确早期教育重要性的基础上,利用绥化市北林区0-3岁幼儿早期素质教育的现状调查,运用现代幼儿早期教育理论,分析目前该地区早期教育存在的问题.结合北林区诸如城市居
【机 构】
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绥化学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2015年19期
【基金项目】
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2014年绥化市社会科学科研项目(SHSK2014009)
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