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随着社会的进步，科学的发展，教育的改革成为富民强国的动力。语文是小学生极其重要的基础学科，其中阅读写作是语文知识的主体，掌握好阅读写作的方法并形成这一技能是学习语文的最终目的。因此，如何指导小学生提高写作能力是我们小学语文教师的一项较为棘手而又极其重要的教学工作。写作困难是小学生在写作过程中遇到的共同难题，如何解决这一难题呢？我根据自己的教学经验，浅谈几点自己的做法。