论文部分内容阅读
<正>要建立先进的班集体,要让学生变得优秀,首先就要努力营造氛围,让学生深切体会,产生包括对教师、班级、自我等各方面的"认同感",此为"身受"。而学生一旦具有了认同感,不仅会对学习动力产生直接的影响,而且也将潜在地影响一所学校的文化塑造和精神传承,此为"身动"。为了培养和增强学生的认同感,笔者进行了以下尝试。