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面对当前学生阅读量不足,阅读兴趣不高的现状,群文阅读的出现无疑给语文教学带来了新的思考、新的希望。作为新生事物的群文阅读,以其独有的特性弥补了传统阅读教学方式的弊端,促进了学生解放思想,还原了学生的主体地位,实现了师生与文本之间的多元对话,从而达到了提高学生语文素养和综合能力的良好效果。
浅析语文阅读教学新趋势:群文阅读
【摘 要】
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面对当前学生阅读量不足,阅读兴趣不高的现状,群文阅读的出现无疑给语文教学带来了新的思考、新的希望。作为新生事物的群文阅读,以其独有的特性弥补了传统阅读教学方式的弊
【机 构】
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云南师范大学文学院
【出 处】
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湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年03期
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