【摘 要】
：
含参恒成立与能成立（有解）等问题一直是高中数学的重要内容,它常以函数、方程、不等式和数列等知识点为载体,渗透着换元、化归、分类讨论、数形结合、函数与方程等思想方法.在
论文部分内容阅读
含参恒成立与能成立（有解）等问题一直是高中数学的重要内容,它常以函数、方程、不等式和数列等知识点为载体,渗透着换元、化归、分类讨论、数形结合、函数与方程等思想方法.在近几年的全国高考试题中,越来越受到高考命题者的青睐,然而,这些问题既有联系又有区别,表面看似简单,但考生却容易混淆且不易区别,题目若再与＂任意、存在、唯一＂等叙述语句相结合,考生更是迷惑不解,这就导致考生各类错误的发生,
其他文献
Absolute distance measurement is a fundamental technique in mobile and large-scale dimensional metrology.Dual-comb ranging is emerging as a powerful tool that e
近年来，杂交棉花的抗虫性、抗病性、抗逆性、丰产性，在生产中得到了棉农的广泛认可，种植面积在逐步扩大，全国每年需要杂交种子量在600万公斤以上。为了提高制种产量，保证制种质量，
2019年高考全国卷Ⅰ理科综合（生物）试题以“一核四层四翼”的高考评价体系为整体框架，切实贯彻落实全国教育大会的最新精神，充分发挥了生物学科独有的育人功能，在试题呈现方式上有所创新，既体现了劳动观念，又体现了对生态文明的关切。试题凸显生物学科的鲜明特色，高度重视科学探究与科学思维素养的考查，试题注重考查必备知识、关键能力和学科素养，并特别重视引导学生增强社会责任感。题目保持一贯的风格和特征，做到稳