【摘 要】
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所谓教学语言艺术,指的是教师在讲授过程中善于选择和运用准确、精炼、规范、富有文彩和韵律的语言进行教学的技能技巧。我们知道,小学音乐教学内容所包含的唱歌、器乐、识普
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所谓教学语言艺术,指的是教师在讲授过程中善于选择和运用准确、精炼、规范、富有文彩和韵律的语言进行教学的技能技巧。我们知道,小学音乐教学内容所包含的唱歌、器乐、识普等内容,视唱听音、欣赏五个部分都必须借助于教学语言来进行讲解、释疑,揭示和启发;一堂课中,气氛的营造、主题的深化、情感的传递、知识的讲解、各部分内容的过渡衔接也需要通过语言进行。如果教学语言带有一定的技巧性、艺术性、思想性,与教学内容有机结合,那么就会产生良好的教学效果,从而达到教学、教育的目的。如何使教学语言在音乐课中发挥最大的怍用?我们认为应
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