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以计算机和网络为核心的现代技术，正逐渐地改变着我们的生活、工作和学习方式。现代信息技术的发展对数学教学的价值、目标、内容以及教与学的方式也产生了重大的影响。《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势。”新的课程标准中也明确了信息技术与数学课程整合的目标和内容。那么，信息技术与数学课程应该如何整合才能更好地促进学生的发展呢？