【摘 要】
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【摘要】结合相关案例，研究者梳理了水墨动画在幼儿园美术教学活动中的运用价值，包括提高幼儿美术感知能力，增强幼儿情绪理解能力，促进幼儿文化认同等。在此基础上，研究者提出相关运用策略：依据幼儿审美特点建立水墨动画资料库，引导幼儿了解水墨动画审美特征，鼓励幼儿参与水墨动画制作。 【关键词】水墨动画;幼儿园;美术教学活动;价值;策略 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1004-46
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【摘要】结合相关案例，研究者梳理了水墨动画在幼儿园美术教学活动中的运用价值，包括提高幼儿美术感知能力，增强幼儿情绪理解能力，促进幼儿文化认同等。在此基础上，研究者提出相关运用策略：依据幼儿审美特点建立水墨动画资料库，引导幼儿了解水墨动画审美特征，鼓励幼儿参与水墨动画制作。
【关键词】水墨动画;幼儿园;美术教学活动;价值;策略
【中图分类号】G612
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