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思想政治教育主客体是怎样对立的,又是怎样统一的,它们对立统一的基础是什么,这种对立统一有什么特点,这是思想政治教育理论研究必须回答的问题。本文通过分析思想政治教育主体与客体对立的本质,探讨了思想政治教育主体与客体的统一,研究了思想政治教育主体与客体对立统一的特点,以期为新时期思想政治教育主客体的相关研究提供参考。