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从学术角度来讲,儿童即兴舞蹈表演是一门综合艺术,与心理学、教育学、舞蹈编导学等学科有着密切的关系。为了促使学前教育专业学生能够逐渐成为优秀的幼儿教师,在对学生进行学前教育专业课程教学的过程中,应当注意有意识的培养学生的儿童即兴舞蹈表演能力。那么,如何做到这一点呢?本文将参考相关资料,着重分析和探讨如何培养学前教育专业学生的儿童即兴舞蹈表演能力。