也谈高考“有解与恒成立”中参数范围求解策略

来源 :中学教学参考·语英版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LAMYAN
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  参数是高中数学中的“活泼元素”,它兼有常数和变数的双重特征,与高中数学的各部分内容有着广泛、深刻的内在联系,以思维能力为核心,全面考查各种能力是高考数学命题的基本原则,对参数范围的考查既是高考的热点,又是高考的难点,总是让人感觉“山重水复疑无路”,其实不然,只要能在解题时摸清参数的“运动轨迹”规律,就能“柳暗花明又一村”! 全文查看链接
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