论文部分内容阅读
参数是高中数学中的“活泼元素”,它兼有常数和变数的双重特征,与高中数学的各部分内容有着广泛、深刻的内在联系,以思维能力为核心,全面考查各种能力是高考数学命题的基本原则,对参数范围的考查既是高考的热点,又是高考的难点,总是让人感觉“山重水复疑无路”,其实不然,只要能在解题时摸清参数的“运动轨迹”规律,就能“柳暗花明又一村”!
全文查看链接