【摘 要】
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中等职业学校开展创业教育是国际竞争、经济和社会发展的需要与选择,当前中职学校在创业教育实践中还存在一系列问题。文章指出,以陶行知先生"教学做合一"的教学论和"三知融
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中等职业学校开展创业教育是国际竞争、经济和社会发展的需要与选择,当前中职学校在创业教育实践中还存在一系列问题。文章指出,以陶行知先生"教学做合一"的教学论和"三知融合"的课程观为理论引领,构建中职创业教育课程体系,营造良好的创业教育文化氛围;开发中职创业教育校本教材,建构创业知识能力结构;渗透学科课堂教学,培育创业意志品质和能力;搭建中职创业教育实践平台,孵化富有创业精神的"小企业主"。营造积极的创业教育活动文化与传播文化,依靠文化启迪中职生的创业心智,培育中职生的创业能力,开启中职生的创业梦想。
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