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《数学课程标准》明确指示:为了改变学生的学习方式,实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变,在数学教学中要积极开展数学综合实践活动.所以数学活动课不是可上可不上的附属课,要培养学生的应用意识、创新能力和实践能力,促进学生数学学科素养的良好发展,就一定要上好数学活动课.
谈初中数学活动课的教学策略
【摘 要】
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《数学课程标准》明确指示:为了改变学生的学习方式,实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变,在数学教学中要积极开展数学综合实践活动.所以数学活动课不是
【机 构】
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四川省达州中学 四川 达州 635000
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2019年7期
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