《电工基础》中多媒体教学方法的改进

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《电工基础》是电子电工专业学生必须掌握的一门基础课程,它主要研究电路的组成及对电路的分析,内容广、概念多,抽象难以理解,计算量大且繁琐,给学生的学习带来一定的困难。传统教学中教师用语言文字、挂图和模型等向学生传导信息、面授知识。这种教学方式虽然可行,却有很多不足之处,如不抽象、不具体、不直观,特别是对于抽象的事物难以表达等,从而给学生学习《电工基础》带来一定的阻碍。
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