【摘 要】
：
二十一世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术,中小学正逐步普及信息技术教育,学生逐步具有获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能力,为适应信息社会的学习、工作和
【机 构】
：
甘肃省岷县西江初级中学,甘肃定西,748401
论文部分内容阅读
二十一世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术,中小学正逐步普及信息技术教育,学生逐步具有获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能力,为适应信息社会的学习、工作和生活打下了必要的基础.信息技术也成了近年新开设的一门课程,该课程日渐重要.信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能.通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段.
其他文献
在新时期,高中班主任怎样才能成为学生的知心人,离不开教师的亲和力,本文结合工作实践,阐述亲和力产生的基础和培养途径,起到抛砖引玉的作用.
很多中考理科成绩很不错的学生,进入高中以后理科成绩下滑明显,尤其是物理成绩.学生们大呼物理难学,初中时学物理的轻松劲消失的无影无踪,成绩的落差太大降低了他们学好物理
随着信息技术的普及和发展,网络教学应运而生,网络为师生创设了广阔自由的教学环境,提高了师生互动方式,使教学现念,教学内容,教学手段,教学方法遇到了前所未有的挑战.
在现有理论及方法的基础上进行了相应推导 ,得出了进入温室内太阳净辐射量的计算方法。该计算方法可以为温室结构设计及能量计算提供理论依据。
Based on the existing theo
一、背景： 骨肉瘤是一种多见于青少年的原发性恶性肿瘤,约60％以上患者手术时已有微小远处转移灶,即使临床采用截肢等扩大性手术,仍有90％患者术后5年内死于肿瘤局部复发或远处
十几年的教学历程,十年的班主任工作实践,我与前辈们、后生们共同担负着教书育人的职责.我敬前辈们,因为我在索取经验或理论,我畏后生们,缘于我要适应变化与发展.同时,我也肯
数学教材的每一章、每一节都相当于一篇逻辑严谨的说明文.数学教师应成为学生阅读教材的咨询者和协调者.针对教学教材的特点,选择合适的,符合学生认知发展水平的阅读方法是提
新课程标准明确提出“数学教育要以知识技能的整合,发扬人文精神和科学精神为基点,以人的和谐发展为目标.”让学生从小受到人文教育,提高了人文素养是每一位教师所追求的.我
由于受时空限制,历史课犹如戴镣铐跳舞.要在课堂上让学生愉悦地接受知识,就要求教师注重对教学内容的整合,根据内容需要,增添学生感兴趣的知识,这样能大大激活学生的学习兴趣
中等职业学校英语教学中,英语课程成为专业基础课,英语教学越来越表现出其突出的作用,如何改进农村中职英语教学,如何培养出能掌握中职专业基础英语,而且具有专业技能的学生,