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浅议大学英语分级教学
浅议大学英语分级教学
来源 :安徽教育学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhaichao811
【摘 要】
:
浅议大学英语分级教学程文华《大学英语教学大纲》(以下简称大纲)提出:理工科大学英语教学目的是:培养学生具有较强的阅读能力,一定的听和译的能力,以及初步的写和说的能力,使学生能
【作 者】
:
程文华
【出 处】
:
安徽教育学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
1996年2期
【关键词】
:
大学英语教学
分级教学
教学内容
英语学习
学生英语
阶段教学
阅读能力
语言能力
教学过程
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浅议大学英语分级教学程文华《大学英语教学大纲》(以下简称大纲)提出:理工科大学英语教学目的是:培养学生具有较强的阅读能力,一定的听和译的能力,以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。这一...
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