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著名教育家王森然在二十世纪的二十年代．我国现代语文教材建设的初期，就始终站在时代的高度，广泛学习各种教材建设理论．积极投身教育教学改革．在语文教材建设的实践与理论方面都作了崭新的尝试与探索．体现在对语文教材的编捧上，积累了丰富的经验，形成了自己的教材编排理论。事实证明．这些理论对当时语文教材的建设有着重要的影响．也为新世纪的中国语文教材建设提供了有益的启示。