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专业课是高职院校培养具有较强实际操作技能和过硬技术应用能力与创新能力毕业生的重要载体，本文以《离子膜法制碱工艺》课程的教学改革为例，介绍了如何克服集中教学时间短、专业课教学资源缺乏、教学条件不过硬及因此导致的教学方法比较单一等：渚多不利因素，提高专业课教学效果的实践经验。
如何提高高职院校专业课的教学效果——以优质核心课程《离子膜法制碱工艺》的教学改革为例
【摘 要】
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专业课是高职院校培养具有较强实际操作技能和过硬技术应用能力与创新能力毕业生的重要载体，本文以《离子膜法制碱工艺》课程的教学改革为例，介绍了如何克服集中教学时间短、专
【机 构】
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济源职业技术学院
【出 处】
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苏盐科技
【发表日期】
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2012年4期
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