【摘 要】
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当前,新一轮课程改革正在各地深入开展,所有与新课程相关的配套制度都在建立和完善之中,如何以新理念来审视传统的教案,成了人们关注和研究的热点.对于这个教案话题的讨论,冲
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当前,新一轮课程改革正在各地深入开展,所有与新课程相关的配套制度都在建立和完善之中,如何以新理念来审视传统的教案,成了人们关注和研究的热点.对于这个教案话题的讨论,冲击我们耳膜的声音来自多个方面,多个层次,众多研究者聚焦教案话题,进行积极地探讨.对传统教案如何与时相合、与课改同行的研究,呈现出开放、多元、百家争鸣的态势.笔者查阅了多种教育报刊,阅读了数十篇有关教案方面的文章,在此基础上筛选、整理,摘其要点,归并若干话题,形成了这篇综述,以期为教育管理者和广大教师提供一份研究资料.
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