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非英语专业高职生英语自主学习能力普遍薄弱,与其语言学习策略的运用情况有关。本文尝试从学习策略运用中存在的问题入手,分析现状,探究原因,从理论与实践层面探讨对非英语专业高职生进行英语学习策略培养,发展自主学习能力,提高英语学习效率的对策与途径。
非英语专业高职生英语学习策略培养中的问题与对策
【摘 要】
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非英语专业高职生英语自主学习能力普遍薄弱,与其语言学习策略的运用情况有关。本文尝试从学习策略运用中存在的问题入手,分析现状,探究原因,从理论与实践层面探讨对非英语专
【机 构】
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河南工业职业技术学院,
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年06期
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