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兴趣是最好的老师，是个体潜在的动力。兴趣的价值在于让学生在参与的过程中得到乐趣。小学阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持久，学习和交往能力迅速提高。因此，在小学英语的教学中，
如何提高小学生学习英语的兴趣
【摘 要】
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〔关键词〕 小学英语教学；学习兴趣； 提高 〔中图分类号〕 G623.31 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2013） 05—0079—01 兴趣是最好的老师，是个体潜在的动力，兴趣的价值在于让学生在参与的过程中得到乐趣。小学阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持
【机 构】
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临洮县西街小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2013年5期
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