一年级用走步律动体验音乐节奏的思考

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走步是人类的本能动作,只要走动便会有节奏,我们常常会用"XX XX"的节奏形容稳健的走路,"XXXX XXXX"的节奏形容欢快的奔跑,用"X,X"的节奏形容悠闲地踱步,"X.X"形容跳动的步伐……下课十分钟,注意观察那些课上不能跟上节奏练习的孩子,他们奔跑、嬉戏时却会做出很多的动作,而且很协调并且富有节奏感。如一只脚在前,一只脚在后向前蹉步,如果运用到音乐节奏练习中,实际上就是小附点的节奏。可见,走步蕴含着奇妙的节奏韵律,将走步变成有规律的律动,通过不同的走步律动将节奏学习溶于生活中,让节奏学习有趣又形象
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