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本文在'最低纲领主义'(Minimalism)培训与'基于问题的学习'理论的基础上,提出一套以'学科教学工具'为主的教师信息技术能力培训模式,使得教师可以有效地学习信息技术融入教学所需要的基本信息技术技能.
教师信息技术能力培训模式之研究
【摘 要】
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本文在'最低纲领主义'(Minimalism)培训与'基于问题的学习'理论的基础上,提出一套以'学科教学工具'为主的教师信息技术能力培训模式,使得教师可以有
【机 构】
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辽宁师范大学计算机与信息技术学院
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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2005年2期
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