山歌好比春江水——谈高中音乐鉴赏教学中民歌教学策略

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民歌是我国传统文化中重要的精神财富,是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝,也是人类精神文明的智慧结晶。文章从民歌在音乐教学中远离的现状入手,分析民歌教学困境的原因,并结合多年的教学实践,从遵原则、抓特点、显主体、展歌声、去采风、择时尚等六方面论述了在民歌教学中的策略,促使民歌教学的有效开展。
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