在营造初中地理课堂愉快教学氛围的几点尝试

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“教育使人愉快,要让一切教育带有乐趣”。愉快是一种积极的情绪,它能促进感觉、知觉、记忆、思维等认识过程的运转,可以使人们提高行动的效率,起到推动的作用。夸美纽斯也主张“课堂应当是一个快乐的地方”。
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