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教师职业口语是师范生首要的基本职业技能，也是教师能力结构的主要方面之一。“教师口语”课程的开设对训练和提高师范生普通话的听说能力．锻炼和培养他们的教师职业口语表达技能都具有重要意义。目前，高职高专的教师口语教学还存在着不少障碍以及问题，笔者试图从人本主义教育思想角度出发，探寻高职高专教师口语教学思路的创新和改革。