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文章以湖南三一工业职业技术学院为例,就该院工程机械运用技术现代学徒制试点专业进行分析。该专业以全人教育和“353”三有人才培养模式为指导思想,依托校企协同作战、协同创新,依托产教深度融合,在现代学徒制培养模式方面取得了不错的效果,为学校全面推广现代学徒制提供了参考经验。
工程机械运用技术专业现代学徒制的实践与探索——以湖南三一工业职业技术学院为例
【摘 要】
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文章以湖南三一工业职业技术学院为例,就该院工程机械运用技术现代学徒制试点专业进行分析。该专业以全人教育和“353”三有人才培养模式为指导思想,依托校企协同作战、协同
【机 构】
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湖南三一工业职业技术学院,湖南省衡洲建设有限公司
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2020年1期
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