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语言输入是促成语言习得的必要条件,语言输入理论在二语习得中所起的作用已经得到大部分语言学家和语言教师的认同。本文综述了语言输入理论、语言输入的特点及在听、说、读、写等方面的实证研究,提出了以往研究的不足及今后的研究方向。
语言输入理论与二语习得关系研究
【摘 要】
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语言输入是促成语言习得的必要条件,语言输入理论在二语习得中所起的作用已经得到大部分语言学家和语言教师的认同。本文综述了语言输入理论、语言输入的特点及在听、说、读
【机 构】
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南京金陵科技学院公共基础部,北京城市学院国际语言文化学部南京
【出 处】
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北京城市学院学报
【发表日期】
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2008年01期
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