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本文在对“威客”平台和大数据技术进行简要介绍的基础上,分析了当前高职软件开发专业项目式教学的局限性,提出了基于大数据技术的威客实践教学模式。文章分别从师生关系、教学模式、评价体系三个方面提出了改革措施,利用大数据技术对实施的教学效果进行了分析评估并提供了反馈信息,有效地提高了专业实践教学质量。
基于大数据技术的威客实践教学模式的研究与构建
【摘 要】
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本文在对“威客”平台和大数据技术进行简要介绍的基础上,分析了当前高职软件开发专业项目式教学的局限性,提出了基于大数据技术的威客实践教学模式。文章分别从师生关系、教
【机 构】
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广州科技职业技术大学信息工程学院,东华理工大学软件学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金项目重大项目培育(编号:216-410500012)
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