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小学生是祖国的未来，必须具备数学核心素养，即用数学思维思考问题的能力。但从目前来看，小学生的数学核心素养不容乐观，他们经常死记硬背数学法则和数学公式，却难以灵活应用。为了培养小学生的数学核心素养，教师必须改革教学手段，创新教学方法。
小学生数学核心素养的现状及培养策略
【摘 要】
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小学生是祖国的未来，必须具备数学核心素养，即用数学思维思考问题的能力。但从目前来看，小学生的数学核心素养不容乐观，他们经常死记硬背数学法则和数学公式，却难以灵活应用。为了
【机 构】
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江苏省苏州市平江实验学校
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年12期
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