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通过问卷调查、访谈、试卷分析等手段对其所在大学英语教师的测试理论水平和测试实践进行了研究。发现教师对测试理论了解很少,测试实践存在一些问题。指出他们应加强测试理论学习与研究以指导和促进英语的教与学。
高校英语测试现状研究及其启示
【摘 要】
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通过问卷调查、访谈、试卷分析等手段对其所在大学英语教师的测试理论水平和测试实践进行了研究。发现教师对测试理论了解很少,测试实践存在一些问题。指出他们应加强测试理
【机 构】
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淮阴工学院外语系
【出 处】
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乌鲁木齐职业大学学报
【发表日期】
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2003年4期
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