【摘 要】
：
社会责任感是学生需要学习的基本素质之一,它能够加强个体对公共问题的理解,并在讨论、理性决策的基础上,完善自身对社会的价值观点以及行动观点,并提高解释和判断的能力.生
论文部分内容阅读
社会责任感是学生需要学习的基本素质之一,它能够加强个体对公共问题的理解,并在讨论、理性决策的基础上,完善自身对社会的价值观点以及行动观点,并提高解释和判断的能力.生物学主要向学生传授解决生产生活中问题的方法,其与社会责任感的培养也有着密切的联系.例如解决与生物学有关的社会问题、参与社会生物讨论、区分真实存在的生物和虚假伪科学生物等.通过正确学习生物学,能够明确社会责任,并倡议引导他人以健康的生活态度面对世界,关爱生命、保护环境.本文将深入研究并探索在高中生物教学中落实社会责任的策略途径,以供生物授课教师参考.
其他文献
信息技术的高速发展使得学科教学和网络资源的融合成为一种趋势,有利于提升课堂教学质量和落实核心素养教育改革需求.在初中政治教学过程中利用网络资源不仅可以丰富课堂教学
随着教育部“教育信息化2.0行动计划”的提出和稳步推进,信息技术在高中化学课堂教学的各个模块、各个环节得到了全面化的应用,有效的改进了传统口授+板书式的教学模式,全面
随着互联网技术的不断升级,各种互联网产品被运用到高中数学的教学课堂中,因此,高中数学教学展示出非同以往的生命力.如今,互联网+背景下的高中教学向高中数学教师提出了更高
自主学习是当前我国基础教育课程改革中极力倡导的学习方式之一,它已成为21世纪人类生存的基本能力,旨在建立和形成能充分调动、发挥学生主体性、多样化的学习方式,促进学生
古诗词教学是中学语文教学的重要内容,也是教学的难点.将微课引入教学的各个环节,为课堂教学作有力的辅助,是新时代教师必备的技能.本文结合笔者教学实践中,在课前、课上、课
1月7日，香港著名企业家邵逸夫先生安详逝世，享年107岁。邵逸夫叱咤娱乐圈大半个世纪，其创办的邵氏兄弟和无线电视两个影视公司，培育了众多演艺人才，而以他的名字命名的校园建筑遍布中国各个城市。 邵逸夫不僅是著名的传媒大亨，更是著名的慈善家。他生前为社会公益、慈善事务捐赠了100多亿港元。尤其是在教育和科技事业上，他更是不遗余力。从1985年开始，他就在内地捐资，“逸夫楼”和“逸夫学校”遍布全国。据
作为高中语文核心素养发展的一个极为重要的组成部分,思辨能力的建立和发展一直深受教育者们的重视.在新课改标准中关于高中语文的一则里,也明确突出了这一点.在高中语文的教
现代化教育教学背景下,越来越注重对人才的培养,英语学科的教学也不例外,也需要将人才的培养作为重要的教学目标.自主学习能力是高素质人才必须要具备的能力之一,老师要加强
1. 制约英语学习的瓶颈是什么？ 制约英语学习的瓶颈在哪？很多人认为要么是词汇量过大，要么是语法混乱，或者是英语学习方法的滞后。但实际上在日常教学中最需要解决的、时时刻刻应该关注的是如何激发、提升学生对英语学习的兴趣。 现在，我们都有同感：对英语厌学的学生几乎比比皆是。有的认为英语无用;有的认为无论自己怎么努力，都很难把英语学好;有的学生其它学科非常优秀，而英语学科却一塌糊涂。原因林林总总，学
在高中生物课堂教育中,教师不仅需要借助实验教学形式激发学生的探究兴趣,还需要借助实验教学的开展逐步完善学生的核心素养.在生物实验中,学生不仅能获取丰富的生物科学知识